dimarts, 26 de maig del 2015
dimarts, 19 de maig del 2015
flight from Barcelona (El Prat airport) with vueling - 7.50 arriving to London (Gatwick airport) - 8.00 taxi is taking you to the hotel (Plaza on the River Club and Residence) that is 1Km from the center. - 9.00 to 10.00 time to leave the suitcases and see the hotel. these are the vews from the hotel room in this photo we can see one of the foods that the excelent restaurant offers this is the room you will stay the hotel offers: Restaurant (à la carte) Facilities for Disabled Guests VIP Room Facilities Snack Bar gym Non-smoking rooms Currency exchange elevator heating Ironing Service Breakfast in the Room Business center bar safe Ticketing Bridal Suite WiFi Meeting / Banquet 24 Hour Reception Car rental Luggage Babysitting / restaurant family Rooms Laundry service Free WiFi Room Service press Internet WiFi in the whole house private parking Dry Cleaning Service Pets Allowed shiner Concierge service tourist information air conditioning Fax / Photocopying Check-Out - from 10.00 to 00.00 you have time to visit all the places and monuments, dircober the city and try amazing food. DAY 2 - You can go to museums (that are free), gallerys and restaurants. DAY 3 - from the morning until 19.00 you can visit London - 19.00 - 19.30 time to take the suitcases - 19.30 - 20.00 taxi to airport - 21.05 flight from London (Gatwick airport) - 00.10 arivement to Barcelona.(El Prat airport)
dimarts, 28 d’abril del 2015
3. Entra en una d'elles i explica la informació més significativa que conté: qui l'ha creat i qui la dirigeix, objectius, ubicació, etc.
- Web:
-http://www.edu365.cat/
- Qui l'ha creat?
- El Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya
-Objectius:
- Orientat i desenvolupatper a l'alumnat, les famílies i al professorat de les escoles de Catalunya per ensenyar, aprendre i tenir eines d'ensenyament interactives i diferents a les de l'aula teòrica.
- Orígens:
- Històricament, l’edu365 va ser creat com un portal per proporcionar a l’alumnat recursos curriculars de totes les àrees de manera que poguessin tenir accés a ells des de qualsevol lloc amb accés a Internet. Es van anar creant miniunitats didàctiques, recursos i aplicacions per a gairebé totes les àrees. Així mateix, també es van integrar aquelles activitats fetes amb aplicacions pròpies com el JClic i recursos externs de tercers amb prou qualitat com per aparèixer a l’edu365.
- Web:
-http://www.edu365.cat/
- Qui l'ha creat?
- El Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya
-Objectius:
- Orientat i desenvolupatper a l'alumnat, les famílies i al professorat de les escoles de Catalunya per ensenyar, aprendre i tenir eines d'ensenyament interactives i diferents a les de l'aula teòrica.
- Orígens:
- Històricament, l’edu365 va ser creat com un portal per proporcionar a l’alumnat recursos curriculars de totes les àrees de manera que poguessin tenir accés a ells des de qualsevol lloc amb accés a Internet. Es van anar creant miniunitats didàctiques, recursos i aplicacions per a gairebé totes les àrees. Així mateix, també es van integrar aquelles activitats fetes amb aplicacions pròpies com el JClic i recursos externs de tercers amb prou qualitat com per aparèixer a l’edu365.
Protocls TCP/IP
1- Busca informació a Internet i respon les qüestions següents:
a) Per a què serveix el protocol TCP/IP? Permet que un equip es pugui conectar a una red.
b) El protocol TCP, és maquinari o programari? És programari.
c)Resumeix breument el funcionament del protocol TCP. Conjunt de regles establertes en la transmissió d'informació entre ordinadors que garanteixen que les dades seran transferides sense errors i en el mateix ordre en què van ser transmeses.
d) Hi ha altres protocols, a més del TCP/IP? Si
a) Per a què serveix el protocol TCP/IP? Permet que un equip es pugui conectar a una red.
b) El protocol TCP, és maquinari o programari? És programari.
c)Resumeix breument el funcionament del protocol TCP. Conjunt de regles establertes en la transmissió d'informació entre ordinadors que garanteixen que les dades seran transferides sense errors i en el mateix ordre en què van ser transmeses.
d) Hi ha altres protocols, a més del TCP/IP? Si
3. Relaciona les sigles d'aquesta taula sobre estàndards a Internet amb el nom en anglès, la traducció en català i la definició corresponents:
1. HTTP - B. hypertext transfer protocol - d) protocol de transferència d'hipertext - 5) Llenguatge en què s'escriuen els documents als quals s'accedeix mitjançant els navegadors WWW. Admet components d'hipertext i multimèdia.
5. URL - D. uniform resource locator - e) localitzador uniforme de recursos - 3) Sèrie de caràcters estandaritzats que s'utilitzen per anomenar recursos a la xarxa.
1. HTTP - B. hypertext transfer protocol - d) protocol de transferència d'hipertext - 5) Llenguatge en què s'escriuen els documents als quals s'accedeix mitjançant els navegadors WWW. Admet components d'hipertext i multimèdia.
2. HTML - E. hypertext markup language - b) llenguatge d'etiquetatge d'hipertext - 1) Protocol de comunicacions utilitzat pels programes client i servidor del WWW per comunicar-se entre si.
3. IP - C. Internet protocol - c) protocol d'Internet - 4) Adreça mitjançant la qual s'identifica cada ordinador que està connectat a Internet.
4. TCP - A. transmission control protocol - a) protocol de control de transmissió - 2) Regles establertes en la transmissió d'informació entre ordinadors que garanteixen que les dades seran transferides sense errors i en el mateix ordre en què es van transmetre.
5. URL - D. uniform resource locator - e) localitzador uniforme de recursos - 3) Sèrie de caràcters estandaritzats que s'utilitzen per anomenar recursos a la xarxa.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
.jpg)

.png)

